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Quand on est en 6e, tout peut paraître compliqué, tout peut devenir source de stress (être en retard en classe ; ne pas retrouver sa salle ; être absent une journée ; ne plus arriver à ouvrir son casier ; et même s’inscrire à une activité…). Pour rassurer les élèves en leur donnant les moyens de s’adapter au fonctionnement du collège, rien de mieux que les conseils d’un « ancien » !
Depuis 8 jours, les rencontres se succèdent. Chaque classe de 6e se retrouve avec son alter-ego de 4e. Des groupes de 4 à 6 élèves sont constitués et un ensemble de situations sont proposées… Les 6e s’interrogent, imaginent les réponses, les 4e apportent leurs expériences. Les 6e sont rassurés, les 4e sont valorisés. Tout le monde y gagne !